开云·体育 娃学了几年英文，到底学了个啥？后台这条留言，字字扎心
昨天跟行家共享了，即是阿谁能让孩子证据我方的蓝想值水平，读合适我方英语水平的国外新闻，同期把英语也提上去的矿藏分级新闻步地App。
著作发出去之后，后台收到条扎心的留言，一个姐妹跟我说——
“萌芽，这些年我给孩子订了不少英文杂志，还买过分级阅读，可孩子每次齐是草草扫几眼就岂论了，到面前也没见英语有多大前途，如何办呢？”
隔着屏幕抱抱姐妹和有不异困扰的姐妹，说真话，我也正经到这个随和。
面前的互联网，最不缺的即是资源，但问题是，许多孩子齐是“读完即忘”，眼睛扫昔时了，脑子里啥也没留住。
说是读了，其实跟没读差未几，更别提闇练什么阅读才略了。
是以每次推选英语学习资源，我齐在想一个问题：如何才智保证孩子最大化的使用勤学习资源呢？
比如昨天推选的小行星少儿英语时文APP，这款App的野心想路就很明晰，每天给孩子推几篇英文新闻，每一篇齐是奔着“帮孩子读剖判”去的。
CEFR测评、蓝想分级、赛马灯阅读、熏听花式……App很圣洁，但五脏俱全，每个功能齐很实用。
但如何用才智说明最大恶果？为了搞明晰这个，我系数这个词周末齐泡在内部了。
临了我干脆我方整了一张想维导图，把中枢功能和使用旅途齐理了一遍。▼
今天这篇著作，我会带行家重新到尾走一遍使用历程，望望不同水平的孩子如何用恶果更好，争取让行家拿到就能上手。
另外，我还约了小行星APP的总负责东说念主Matt真挚来直播间，跟我们好好先容和展示这款APP的使用措施，直播间也会带来小行星的首发重磅福利——
终生卡的限时上架特惠算作！
我此次谈下了终生卡的首发算作，终生卡是「小行星」这个月的独家福利，4月1日取消终生卡，可别错过了。
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接下来我和行家聊聊小行星的使悉心得。
01
允洽谁？如何定级？
小行星是一个英语新闻阅读APP，准确来说，并莫得一个相称准确的允洽谁的说法。
天然如果孩子的蓝想值能达到300L以上，也即是梗概RAZ D级操纵的水平，从最低的Level 1开动读，也就会愈加的庖丁解牛一些。
这个门槛其实不高，有英语发蒙基础的孩子基本齐能接住。（即便面前莫得，因为本月我开团的是终生卡，孩子朝夕齐可以达到哒！）
往上看，最高等别能达到高考英语优秀、大学英语的难度。是以不光是中小学生能用，高中生以致想捡回英语的成东说念主，也十弥漫用。
那如果不知说念孩子面前什么水平，怕选错了级别如何办？
别惦记，App里自带了免费的英语水平测评，依据的是CEFR国外表率。
规章一共有五个级别，从小学一年事到高考阶段，孩子齐能在内部找到适配的著作阅读。
面前最低等第是300L，最高等第对应FCE，也即是高考高分、大学英语的水平。级别会抓续高下兼容，终生卡的公道齐体现出来了。
怒放会员之后可以不限次数测，随时齐可以测一下现实一下才略。
孩子在App里花个五到十分钟，系统就能判断出他允洽从哪个级别开动。
之后阅读的每篇著作，齐会自动调到允洽孩子的级别。
这样就无谓我方瞎猜了，也无谓惦记读得太简便没向上、或者太难读不下去。选对级别，才是有用阅读的第一步。
02
完整学习历程
接下来再说说如何来使用这个APP进行英语学习，有清亮的三个措施，变成学前-学中-学后的完满闭环。
只好按照这个措施坚抓阅读，恶果立竿见影。
启动篇
选好著作，参加景况
翻开App，你会发现每天齐有新的内容。因为小行星每周一到周五齐会更新3到5篇，周末更新1到3篇，节沐日也不停更。
是以著作数目不少，孩子可以先我方挑一篇感兴味的来读。
每篇著作的版面齐写得很明晰：日历、标题、还有一句中枢要义。
别小看这一句话的中枢要义，它把整篇著作的重心提前剧透了。
孩子扫一眼，就知说念这篇讲的是什么，有莫得兴味。这样就不会出现“读完毕才发现不感兴味”的窘态。
我我方的民风是，每天坚抓读一篇，一周4到5篇。无谓贪多，但要坚抓。阅读这件事，拼的不是一次性读些许，而是节省。
这样坚抓阅读下来，恶果才会愈加显豁。
视频导读
选好著作之后，别急着径直读正文。
每篇著作起原齐有对应的视频版，也就两三分钟。花这点时期，让孩子先通过视频熟悉一下著作梗概讲了什么。
画面比笔墨更容易收拢正经力，也越过于给后头的阅读作念个预热。
重心单词
看完视频，再花一两分钟过一遍重心单词。每篇著作的生难词齐提前哨好了，先看一遍，混个眼熟，等厚爱阅读的时期心里就有底了。
这里得夸一下小行星的全英环境。即使是单词释义，给的亦然英英阐明，不是径直甩个中讳疾忌医来。
孩子要知晓这个词，得用英语去知晓英语，逐步就养成了“英语想维”的民风，而不是“脑子里先翻成汉文再想真理”。
天然，如果孩子基础底细可以，也可以跳过这一步。径直在阅读顶用高下文去忖度词义，反而是一种更高等的闇练。
这一套“选文-视频-单词”作念下来，也就四五分钟。可以匡助孩子提前参加了阅读景况，而不是硬生生翻开一篇就往下啃。
千里浸阅读篇
全英花式，千里浸式英语想维教师
参加阅读要道之后，最满足的小数即是全英文花式。
整篇著作重新到尾齐是英文界面，孩子不会想着去点汉文翻译，也就没了依赖样式。
时期长了，逐步就民风用英语去知晓英语，开云·体育而不是脑子里先过一遍汉文。这种“英语想维”的养成，比多背几百个单词齐管用。
苟且查词
读的过程中际遇不料志的词如何办？长按阿谁单词，点一下“翻译”，阐明就出来了。十足无谓跳出去查辞书，阅读节律小数齐不会被打断。
如果是舛错词汇，顺遂加进生词本，后头还能温习。这个功能真的太贴心了，我我方用着齐合计顺遂。
真东说念主原声
小行星的系数著作，配音齐是英语母语的专科主播录的，不是那种冷飕飕的AI合成音。
语调贞洁、多情怀，孩子听多了，天然就知说念英语话语时那儿该重读、那儿该停顿、句子如何断。这不即是听力教师最需要的东西吗？
何况音频可以调倍速，0.8倍到2.0倍之间漏洞切换。刚初学的孩子延缓点，一个词一个词随着走；水平高的径直原速，以致倍速听，趁机练练响应。
读的时期是“赛马灯花式”。笔墨会随着音频逐词自动转动。
这个功能迥殊允洽容易跑神的孩子，眼睛随着高亮的词走，就不会一晃神就不知说念读到哪了。阅读节律被紧紧锁住，专注力天然就上来了。
读后消化篇
许多东说念主合计，著作读完毕，事儿就完毕。但其实，读完才是常识内化的开动。小行星在读后准备了一系列贴心野心，帮孩子更好地采纳知晓。
阅读知晓
每篇著作后头齐有个【熟练】部分，这个功能我迥殊可爱。
三说念遴荐题，天然未几，但出题想路和校内的阅读知晓很像。考的是孩子到底有莫得的确知晓著作，而不是死记硬背。
孩子作念对了就很有建设感，作念错的那说念，我们可以带着孩子且归著作里找谜底，趁机教他如何定位要害信息。这个小民风坚抓下来，阅读知晓才略向上迥殊快。
白话强化
白话教师分两种：单句跟读和整篇朗诵。
孩子随着读，提交灌音后AI会给评分。
如果孩子相比有好胜心，一句话能反复读好几遍，直到发音到位。
这个过程中，孩子我方会考虑：刚才哪个词没发准？语调是不是折柳？比家长在操纵盯着改换管用多了。
熏听
读过的著作千万别花费。上学路上、睡前、吃饭的时期，开熏听花式当配景音放着。维持倍速播放，也能后台运行。孩子听着听着，那些之前读得磕磕巴巴的句子，倏得就顺了。
我提议是，一篇著作先读再听，恶果比光读好太多。
这一套下来，读、练、说、听全过了一遍，常识才算的确“长”在孩子身上了。
等嗅觉刻下级别读起来不那么费力了，就可以试着往上调一级。
面前小行星是全行业独一的“一文五级”蓝想阅读体系，可以手动退换难度。
清除篇著作，用更高难度再读一遍，看到的是更深的抒发、更复杂的逻辑。这种在我方的“舒坦区旯旮”反复拉伸的过程，向上最快。
单词本
读的过程中加到生词本的词，这会儿正值过一遍。右滑就能删掉如故学会的，很有建设感。我一般会隔几天翻出来温习一次，无谓刻意背，多看到几遍天然就记取了。
03
不同水平的孩子如何用？
孩子的英语水平不同，学习想路也会有所不同，主如若侧重心不同。我顾忌了三种行家可以对号入座望望：
基础较薄弱的孩子：
这类孩子主如若词汇量不够、读不下去。
我的提议是：从初级别开动，别急着往上走。
用L1、L2级别的著作，句子短，词汇基础，孩子读起来有建设感。
重心放在“听”和“跟读”上。
先听音频，磨耳朵，培养语感。然后用白话功能逐句跟读，AI会打分，孩子为了拿高分，会反复读，雅雀无声就把发音和语感练上来了。
熏听花式一定要用起来。上学路上、睡前放L1级别的著作当配景音，听多了天然就熟了。
偏科型（听读抵抗衡）：
如果听力好阅读弱，让他先听音频，再我方读。听的时期有赛马灯花式，帮他竖立“音”和“形”的对应筹办。
如果阅读动听力弱，关掉笔墨，纯听。听完复述玩忽，然后再作念后头的熟练题，现实是不是真听懂了。
基础好的孩子（传说读写才略已具备）：
这类孩子如故有一定的阅读才略了，重心是拔高和想辨。
在学完对应等第的著作后，可以尝试上L4、L5级别，语言贞洁，句式复杂，跟高考阅读的难度差未几。L5的文骨子量和高考D篇阅读如故很接近了。
PDF导出功能迥殊允洽这类孩子。打印出来作念精读，圈画重心，分析长难句，整理词汇。
这种“纸面精读”的恶果，比在屏幕上划拉要塌实得多。
还有即是我前边说的“想维强化”。读完一篇新闻，多问问“你如何看”“你合计还有别的角度吗”。
小行星的新闻选题很广，科技、东说念主文、环境、经济齐有，迥殊允洽拿来练想辨。
还可以清除个主题广阅读不同的著作，竖立某个主题的体系网罗。这个时期就不再仅仅学英语了，而是通过英语学其他学科。
好啦，说了这样多，主如若就想要把这个好用的英语学习APP用实用、简便的样式共享给行家。一句话顾忌，请看图——
岂论家里的孩子英语水平到那儿了齐能用上，从定级到平方学习，再到后续的拔高擢升，以及眼界征战、提高想辨，齐有很显豁的匡助，何况全家齐能用！
可以再一键保存这个想维导图：
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